一、大赛宗旨

    全面贯彻“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的指导思想，为学生搭建技能展示和互相交流的平台，本届大赛旨在：

    1.以赛促学

    为全院学生提供一个展示专业技能、语言表达、个人风采与创新思维的综合性平台，激发学习热情。

    2.以赛促练

    全面考查和锤炼学生的语言表达能力、逻辑思维能力、个人形象管理能力、才艺展示能力及临场应变能力，提升其综合职业素养。

    3.以赛促选

    作为2027年吉林省及世界职业院校技能大赛选手的重要选拔依据，发掘和培养一批高素质、复合型的旅游行业后备人才。

    4.促进融合

    打破专业壁垒，促进旅游类、外语类各专业学生之间的交流与学习，展现学院多元化人才培养成果。

二、参赛对象

    长春职业技术大学旅游学院全体在校学生（不限专业、不限年级、不限性别）。

三、大赛内容与形式

    1. 竞赛形式：个人赛

    2. 竞赛内容：选手自选一个（项）包括但不限于著名景区、景点、历史文物、民俗文化、非物质文化遗产、地方美食、土特产等 

作为推介主题，进行一场6-8分钟的沉浸式创意推介。

    3. 表现形式

   （1）主题讲解：要求内容结构清晰、文化内涵丰富、讲解生动有趣。

   （2）多媒体应用：可以配合PPT或高质量短视频辅助展示，增强视觉效果。

   （3）创意创新：鼓励携带特产、服饰、工艺品等实物道具，融入歌舞、乐器、非遗等才艺展示或调酒、茶艺、花艺、咖啡等专业技

能，形式不限，旨在创新推介形式，增强感染力和吸引力。

   （4）语言运用：以中文为主，鼓励在展示中恰当地融入外语元素，体现专业特色和国际视野。

四、赛程安排

    1. 宣传启动阶段（10月26日-10月31日）

    各班级、各专业进行广泛宣传动员。

    2. 报名阶段（11月1日-11月3日）

    学生向班主任报名，班主任提交本班《报名表》（见附件）。

    3. 初赛阶段（11月4日-11月24日）

    由评审小组根据报名材料和主题构思进行初步筛选，录制展示视频（不超过3分钟），选出进入决赛的选手名单。

    4. 赛前辅导（11月25日-12月1日）

    组织入围决赛的选手进行赛前培训，内容包括演讲技巧、PPT制作、舞台表现力等。

    5. 决赛阶段（12月4日，暂定）

    现场比赛，选手按抽签顺序登场展示。

五、评分标准

六、奖项设置

    一等奖：3名，颁发证书、奖杯及奖品。

    二等奖：4名，颁发证书、奖杯及奖品。